当你教授这个案例时拉斯会激励人们前进。我的意思是你实际上可以做一整场关于拉尔斯的会议。拉尔斯是团队中财务业绩最高的高级成员他也有轻微的种族主义发表贬义性言论并在一个高度多元化的团队中表现出极大的不宽容。因此拉斯让环境对人们产生了毒害课堂上的一个大争论是拉斯是否可以接受指导或者考虑到工作的全球性考虑到团队的多样性你需要摆脱拉斯。关于拉尔斯还有一个问题是团队文化造就了拉尔斯吗换句话说问题不在于人而在于环境。大辩论点。
肯尼如果你是塔里克你就知道
你脑子里会问拉尔斯有毒但拉尔斯是一个高绩效的人我需要扭转局面我该怎么做如果我摆脱拉斯呢尼雷我该怎么办当我们进入这个案件的行动计划时我们必须弄 家具和固定装置制造商电子邮件列表 清楚你对拉尔斯做了什么你留他是为了确保你能取得一些财务成果吗或者你要摆脱他吗他对球队来说是坏事还是对球队有利好问题。肯尼你已经讲过这个案例了显然你已经谈过一点了。您是否在和高管教育环境中教授过该课程因为我很好奇这两组之间的反应可能有多么不同。尼雷是的。有趣的是他们反应方式的共性可能与你看到的差异一样值得注意。你所看到的紧张点无论他是否接受这份工作在课堂上可能会更加紧张因为他们可以识别出哇这就是到年后的我。关于他是否应该接受这份工作存在很多争论。
方面在高管课堂上人们更
有经验所以不太关心他应该接受这份工作吗更重要的是这里发生了什么我们如何诊断这个案例中的问题那不那么强烈。狂包括和高管因为这是一个真正令人担 泰国电子邮件列表 忧的问题。如果你的高绩效员工在一个地理分布广泛的团队中表现出严重的跨文化不敏感性你会怎么办我还想说学生对这样的工作前景更加感到害怕。学生甚至可能会陷入这样的争论团队是否会过于多元化或者这个团队太多元化了塔里克应该参选。而高管们对多样性进行分类的方式不同甚至思考结构问题设计问题。肯尼对于那些正在倾听正在进入商业生涯的人来说这确实是不可避免的。
